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正视自己的短板撕掉“笨学生”标签

 


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本文摘要:主人公:妙心(化名)年龄:14岁  正在上初中的妙心数学成绩很差,经常被老师抨击,被同学嘲笑说道:你真笨。

主人公:妙心(化名)年龄:14岁  正在上初中的妙心数学成绩很差,经常被老师抨击,被同学嘲笑说道:你真笨。长时间以来,她知道以为自己是个田寮学生,不是学数学的料,一度有些自卑。

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通过妈妈细心引领,妙心下定决心认真学习数学,再一获得了不俗的成绩,为自己撕去了田寮学生的标签。  上初中后,数学老师对妙心的成绩非常重视,看见妙心的成绩不理想,不免抨击她几句。你怎么这么笨,你想到,就这道题,明明是相乘,你却写出相加,放学干什么去了?面临数学老师的抨击,妙心虽然表面上微笑面临,只不过心里早就难过得敢。智心说道:每次我盯着那些错题,一遍又一遍的算数着,就是不告诉最后的答案。

有时候我也不会回答自己,是不是知道田寮得说完。  一度提不上成绩,妙心有些心灰意冷,笨这个字好像被特了重音,仍然在她的脑海中挥之不去。为此,她的厌学情绪很轻,细心的妈妈找到了女儿心理上的变化,主动咨询了数学老师。数学老师说道:只不过妙心很聪慧,主要是因为同桌的数学基础很好,学一起并不费心,她和同桌的关系很好,放学常常与同桌讲话,这直接影响了妙心的成绩。

  获知真实情况的妙心妈妈,开始希望妙心认清数学成绩,并且说服上数学课时不要和同桌说出。然而,妙心并不领情,以为这是在制止她交朋友,毁坏同学友情。

那你让同桌协助你学数学好不好,既然你们关系那么好,就和她解释自己想录出有好成绩,让她赌神你。妙心妈妈说。  听得了这样的话,妙心要求认真对待一下自己的死对头数学。

班上那些数学好的同学能做,为什么我无法?妙心质问自己。想要明白了,说干就干,妙心从基础开始使劲,并且开始充分发挥好同桌优势。课后辅导问同桌,放学大约同桌一起写出作业。渐渐一些难题妙心需要独立国家写出出来了。

知道为何,原本看著困惑的题现在非常简单多了。或许数学知道没自己想象得那么无以。智心说道。

初有效益后,妙心越学越有劲儿,放学仍然说出,每次做到题总是埋起头来,奋笔疾书。再一,在期末考试中,她的数学得了前所未有的高分。

  经历了这些,妙心慢慢懂之前那些看起来沈重的开销,都是自己的心理作用,自己并不是一无是处的田寮学生。在一次作文中,妙心刻画了这段经历带来她的领悟:越是短处就越应当把它放到明亮的地方,勇气地面对它、认清它,这才是我们应当做到的。


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